ברגע שאנשים פרימיטיביים החלו להתאחד כדי להקל על הישרדותם ובטיחותם יותר בציד, הם החלו ליצור מרחב חברתי. באותה תקופה לא הייתה חברה, כל האנשים היו שייכים לשבט או לשבט כלשהו שבראשו יכול להיות מנהיג (הצייד הכי טוב) או שאמאן.
עם התפתחות המין האנושי והתפשטותו על פני כדור הארץ נוצרו צורות חברתיות חדשות של מערכות יחסים בין אנשים.
סוגי חלל
ישנם שני סוגים של חלל בעולם:
- פיזית, שהיא סוג אובייקטיבי של חומר אמיתי ויכול להתקיים גם בהיעדר תרבות;
- המרחב החברתי הוא תוצר של מערכת היחסים של אנשים והערכים שהם יוצרים, חומריים ורוחניים כאחד.
ניתן לנתח את הסוג השני רק מנקודת המבט של היווצרות ההיסטוריה העולמית של האנושות במסגרת הטריטוריה הכלכלית, החומרית והזמנית בה התרחשה. לדוגמה, התפתחות המרחב החברתי במהלך המערכת הפרימיטיבית הייתה איטית ביותר, אם כי קהילה מסוג זה נמשכה עשרות אלפי שנים.
חקר עולם החומרים שמסביב לאנשים תמיד היה קשור להתפתחות ההדרגתית של האזור, וההשפעה עליו בוצעה באמצעות עבודה, למשל, ציד, דיג, בניית מגורים פרימיטיביים, ביות של חיות בר.
כל מה שאנשים עשו במהלך ההיסטוריה של האנושות השפיע על המרחב הפיזי, שיפור והרחבת החברתי.
מרחב חברתי בחברת העבדים
אנשים פרימיטיביים התאספו ביישובים ובשבטים, שהיו מבוססים על קרבה או סוגים אחרים של קשרים. לעתים קרובות הם אפילו לא חשדו שמלבדם עדיין היה מרחב פיזי מאוכלס על ידי אנשים אחרים.
דווקא בגלל הבידוד והפחד שלהם לעזוב את שטחיםיהם, המרחב החברתי של אותה מערכת מתפתח לאט כל כך. עם הופעת הבדלי המעמדות, אזור המחיה של האנשים החל להתרחב, ערים ועיירות החלו להיווצר, נערכו מלחמות על אדמות ועבדים.
במקביל, כל הקהילות פיתחו ערכים תרבותיים ודתיים משלהם, מכשירים טכניים פרימיטיביים הופיעו, למשל, ביוב ואספקת מים. אנשים החלו לנסוע מרחקים ארוכים, לאמץ את ההמצאות שנראו בערים ובמדינות אחרות ולסחור בהן. כך התפתחה מערכת העבדים, שהתבססה על הבדלי מעמדות.
בתקופה זו לא רק המרחב החברתי התפתח במהירות, אלא גם הפוליטי והכלכלי. עמים החליפו את ערכיהם התרבותיים, מדענים חלקו תגליות מדעיות, סוחרים סללו דרכים חדשות למכירת טובין - כך נוצר המרחב ההיסטורי.
יחד עם זאת, אנשים לא שעבדו את העולם סביבם, אך על בסיסו יצרו סביבה חדשה שנשלטה על ידם וכפופה להם.
המרחב החברתי של ימי הביניים
כשהמערכת הפיאודלית החליפה את מערכת העבדים, כל סוגי החלל התרחבו ביתר שאת והחלו לתקשר יותר מקרוב. אם קודם לכן מדינות מסוימות היו מבודדות בגלל תנאים גיאוגרפיים או אקלימיים ולא השתתפו באירועים היסטוריים וחברתיים כלליים, אז בימי הביניים החל שיתוף פעולה בין-עירוני. הוחלט לא רק לנהל סחר בין מדינות, אלא גם להתחרות בתחום הגילויים המדעיים ואדמות חדשות. אחת הדרכים לחיזוק המרחב ההיסטורי הייתה באמצעות נישואים בין בתי המלוכה השולטים.
כפי שניתן לראות מהדוגמאות להתפתחות התרבות האנושית, במדינות החזקות ביותר, למרחב החברתי יש הגבולות הגדולים ביותר ורמת פיתוח גבוהה של תרבות וכלכלה. אך גם בימי הביניים טרם נוצר אזור היסטורי משותף, אולם הגבולות הגיאוגרפיים נקבעו כתגלית אמריקה, הודו ומדינות אחרות. אנשים הבינו שהם חלק ממרחב פיזי משותף לכולם.
מרחב חברתי בימינו
ככל שההתקדמות הטכנולוגית גדלה, התגבשה המרחב החברתי ברמת הכוכב דרך איחוד המדינות לשוק עולמי אחד. הייצור במדינות שונות נעשה תלוי באספקת חומרי גלם ומוצרים מוגמרים זה לזה. גילוי העולם החדש, התיישבות אוסטרליה ואזורים אחרים בכוכב הלכת הרחיב את התפשטות הציוויליזציה וערכיה התרבותיים, מה שבתורו הביא את המרחב החברתי מעבר לאירופה ואסיה.
כל התהליכים הללו עברו לרוב בכאב עבור עמים אחרים, הנראים בבירור מההיסטוריה של הכיבוש הספרדי של פרו, עת נהרסה תרבות האינקה הקדומה. אך לעומת זאת, מדינות אלה זכו להתקדמות מדעית וטכנולוגית רבות שהאיצו את התקדמותן.
כיום השוק נעשה משולב עוד יותר. במדינה אחת הם יכולים לגדל חומרי גלם, במדינה אחרת הם יכולים לעבד אותם, ובשלישית הם יכולים לייצר את המוצר הסופי. מדינות הפכו תלויות זו בזו, במיוחד ביחס למשאבי טבע אנרגטיים. בתנאים כאלה, המרחב החברתי לראשונה בכל תקופת התפתחות האנושות מצא שטח היסטורי, גאוגרפי, כלכלי, משפטי ותרבותי מאוחד בקנה מידה עולמי.
סיווג המרחב החברתי
מכיוון שהמרחב החברתי הוא תוצר של הפעילות החיונית של אנשים ושל היותם במישור הפיזי, ניתן לסווג אותו לפי מספר אינדיקטורים:
- ראשית, על ידי תפיסת המציאות, שיכולה להיות סובייקטיבית ואובייקטיבית כאחד. המנגנון העיקרי ללימוד העולם סביבו הופך להיות גישה אינדיבידואלית אליו, או לאינטראקציה של קולקטיבים המורכבים מאינדיבידואלים המאוחדים על ידי מבט בודד עליו.
- שנית, על ידי הדואליות שלה. המרחב החברתי קיים הן ברמה הפיזית והן החברתית, שבאה לידי ביטוי בצריכת סחורות טבעיות של המציאות הסובבת ובו זמנית, חלוקתן מחדש בקרב האנשים החיים בה.
לפיכך, השתקפות ברמה הסובייקטיבית והאובייקטיבית היא שני צדדים של אותו מרחב. המשמעות היא גם שללא השימוש במישור הפיזי, החברתי לא יכול להתקיים.
הרעיון של מרחב חברתי-כלכלי
כפי שמראה ניסיון היסטורי בקיומה של תרבות אנושית, העולם התפתח בצורה לא אחידה. יש מדינות שהתעשרו במהרה או הפכו לאימפריות ענקיות, כבשו את שטחי האנשים האחרים, אחרות נעלמו מעל פני האדמה או נטמעו בתרבות כובשים זרה.
במקביל, בהתאם, המרחב הסוציו-אקונומי התפתח גם הוא באופן לא אחיד, שמשמעותו שטח רווי במספר מתקנים כלכליים, תעשייתיים ואנרגטיים.
בעבר הורגש ההבדל ברמת ההתפתחות, בעוד שבעולם המודרני מדינות רבות שילבו את המשאבים הטבעיים, הטכניים והאנושיים שלהן. החלפה מתמדת של טכנולוגיות ואמצעי תקשורת, הנהגת מערכות בנקאיות מאוחדות, אימוץ חוקים חוקיים המגנים על זכויות אנשים, והרבה יותר מכך - כל זה תרם לכך שמספר המדינות העשירות והמפותחות מאוד גובר על העניים, שלא היה לפני 200-300 שנה.
דוגמה מצוינת היא האיחוד האירופי, שלא רק איחד כלכלי וגיאוגרפית את מדינות אירופה, אלא גם משתף פעולה בהצלחה עם מדינות מפותחות כמו סין, יפן, ארה"ב, קנדה ואחרות.
מושג הזמן החברתי
זמן לוח השנה קיים ללא קשר לנוכחות האנשים בו. לפני הופעתם הוחלפו הימים בלילה, הגאות והשפל, הטבע "מת" ונולד מחדש כאשר העונות השתנו, וזה יקרה אם האנושות תיעלם.
להפך, מרחב חברתי וזמן קשורים באופן בלעדי לפעילותם של אנשים בתקופות היסטוריות שונות. אם לאנשים פרימיטיביים לא היה מושג הזמן, וניתן היה לזכור את תאריך הלידה רק בקשר עם אירוע כלשהו, כמו שריפה או שיטפון, אז זה כבר בערך 500 שנה לפני הספירה. ה. הם מודעים לארעיותו ולרלוונטיות שלהם לחייהם.
בתקופה זו במהלך כמה מאות שנים נולדו כמה שיותר פילוסופים, מדענים, משוררים, אמנים ופוליטיקאים כמו שלא היו כמה עשרות אלפי שנים קודם לכן. הזמן החל לרכוש אופי חברתי והיסטורי.
גם המהירות שלו השתנתה. מה שנחשב בעבר לממושך, כמו נסיעות, משלוח סחורות או דואר, מתרחש במהירות בעולם המודרני. כיום, אנשים יודעים את מחיר הזמן ומתקשרים לא רק עם משך חייהם או ארעיותם, אלא גם עם הצלחתם, תועלתם ומשמעותם.
"הכללה" של אדם במרחב החברתי
אותם מבנים שאדם יוצר במרחב החברתי נחשבים לתוכנו. אלה יכולות להיות קבוצות בעלות אופי שונה:
לא יציב, משולב באופן אקראי או מכוון לתקופה קצרה, למשל, צופים בקולנוע.
- יציב בינוני, מקיים אינטראקציה זמן רב למדי, למשל, תלמידים מאותה כיתה.
- קהילות בר-קיימא - עמים ושיעורים.
"הכללה" של אנשים בכל קטגוריה מהווה מרחב חברתי בו הם קיימים בפרק זמן נתון. אדם לא יכול להימנע מקיום אינטראקציה עם כל המוסדות החברתיים (מדינה, משפחה, צבא, בית ספר ואחרים), מכיוון שהוא יצור חברתי.
תרבות ומרחב חברתי
מרחב סוציו-תרבותי הוא סביבה בה אנשים יוצרים, משמרים ומשפרים ערכים רוחניים וחומריים. הוא מלא באובייקטים של פעילות אנושית שנוצרה לאורך כל תקופת קיומה.
הערכים הרוחניים כוללים מנהגים עממיים, פולקלור, דת ויחסיהם של אנשים ממדינות שונות ברמת הפוליטיקה, התרבות והחינוך.
