לאורך החיים כל אדם רוכש ידע מסוים בדרך שונה. השקפת עולם היא תוצאה של תהליך ההכרה וביסוד חשיבת האישיות. מושג זה מאפיין את הקשר בין העולם לתודעה האנושית, ומשמש גם כהגדרה ליכולותיו של הפרט. הפילוסופיה כצורה תיאורטית של השקפת עולם נחשבת לעיקרית בתהליך ההכרה של העולם.
מהות ההוויה מבחינת הידע הנרכש
מבט אל המציאות הסובבת הוא קבוצה של מחשבות יסוד שקובעות את מיקומו של הפרט בחברה, עוזרות להבין את המתרחש בעולם, להכליל את הידע שנצבר. הפילוסופיה כסוג של השקפת עולם היא אחת מרמות הראייה של נחיצות הקיום הארצי.
הידע, המטרות, האמונות והציפיות המתקבלות בתהליך החיים משולבים כתוצאה לתמונה אחת של השקפת העולם. ורכיבי התפיסה הכללית של העולם הם מידע בעל אופי שונה:
- ידע יומיומי;
- החיים;
- מעשי;
- מדעי ומקצועי.
לכן, בכל תקופה היסטורית, אנשים בעלי רמת ידע שונה.
מניות אינטלקטואליות קובעות את השקפת עולמו של האדם בשלב היווצרותו כאינדיבידואל. עקרונות שנבחרו כראוי עוזרים לאדם להתפתח בצורה הרמונית ולהיות חבר מלא בחברה. אך יחד עם זאת המטרות והיסודות שנבחרו של נציגים שונים של המין האנושי יכולים להיות שונים זה מזה באופן קיצוני.
רמות ציון דרך
ישנן שתי רמות עיקריות של השקפת עולם:
- יומיומי ומעשי. זה מאופיין ברכישה ספונטנית של ידע בהשפעת אמונות דתיות ולאומיות. השפעה מסוימת מופעלת על ידי דעת הקהל ואימוץ החוויה של אנשים אחרים בחייהם. כל הכישורים נרכשים בהדרגה ומתבססים אך ורק על התבוננות וניסיון.
- תיאורטי. הוא מאופיין בנוכחות ידע מבוסס היסטורי, המבוססים על ראיות. הפילוסופיה כסוג של תודעה וסוג של השקפת עולם נמצאת במקום משמעותי ברמה התיאורטית.
טפסים של השקפת עולם
ההיסטוריה של האנושות מזהה שלוש קטגוריות עיקריות המשקפות את השקפת עולמו של האדם. אלה כוללים:
- מיתולוגיה;
- דת
- פילוסופיה.
כצורות של השקפת עולם, הם נושאים עומס סמנטי שונה ויש להם ערכים שונים עבור האנשים.
המיתולוגיה כצורה הקדומה ביותר של תודעה חברתית
מאז ימי קדם אנשים ניסו למצוא את הרציונל לכל תהליך. השערות פנטסטיות ומניעים מציאותיים היו מוזרים באותה מידה לתפיסת הסביבה. הרעיון המרכזי שלהם היה:
- ניסיונות להסביר את מקורו של המין האנושי;
- היקום;
- תהליכים טבעיים;
- חיים ומוות;
- סימני גורל;
- הסברים ראשונים על מושגי המוסר ואירועים חשובים אחרים.
מיתוס הוא סוג של השקפת עולם. פילוסופיה: המיתוס מאנוש את כל הדמויות מהתקופה ההיסטורית, מודה בקיומם של יצורים פנטסטיים ומדליק אותם. מחשיב את האינטראקציה שלהם עם אנשים אנושיים ומעריך את רמת הקשר שלהם.
כל הסיפורים המיתולוגיים הם מונוטוניים ואינם בעלי התפתחות דינאמית. הופעתן של תחזיות נהדרות יש אוריינטציה מעשית, אשר נקבעת על ידי פיתרון המשימות. לרוב הם דאגו להצלה מאסונות טבע, בניסיון להגן על מבני משק, אדמות יבול ובקר.
דת כסוג של השקפת עולם
האמונה בתהליכים על טבעיים שאינם כפופים לאדם הולידה צורה חדשה של השקפת עולם - דת. נוכחותו של תת-טקסט פנטסטי בכל התהליכים המתמשכים משפיעה על מסלול חייו של אדם ומחשבותיו. התת-מודע מוצא תמיד דימוי חושני ורגשי, מכחיש גישה רציונלית לתפיסת המתרחש סביב.
לדת, אגב, יש לא רק פונקציה של השקפת עולם, אלא גם ממלאת תפקיד באיחוד וחיזוק החברה, על מנת לדון ברעיונות מעוררי השראה. הנושא התרבותי של הדת תורם להפצה מוחלטת של ערכים מסוימים להמונים. תפקידה המוסרי בא לידי ביטוי בטיפוח במוחו הציבורי של תמונה אידיאלית של העולם בו אהבה, עזרה הדדית, יושר, סובלנות, הגינות, חמלה וכבוד.
פילוסופיה כסוג מיוחד של השקפת עולם
לפילוסופיה כצורת תודעה עצמאית יש הבדלים ברורים מהדתיים והמיתולוגיים, מה שמרמז על סוגים וצורות אחרות של השקפת עולם. לפילוסופיה יש תמצית מדעית ותיאורטית. מחשבה מעבדת את עצמה בצורה רפלקסיבית, לא מבוססת על ידע בדיוני, אלא על רמת התפיסה המודעת לראיות. זה כולל:
- עקרונות קיום כלליים (אלה כוללים אונטולוגיה וידע מטאפיזי);
- התפתחות ציבורית (היסטוריה וחברה);
- ידע אנתרופולוגי;
- יצירתיות
- היבט אסתטי;
- תרבות.
הפילוסופיה כצורה מיוחדת של השקפת עולם נותנת לעולם הערכה של כל הידע הקיים, ומציגה תמונת העולם כמערכת משולבת עם פרמטרים קשורים זה בזה. בהתחשב בסוגים וצורות תפיסת העולם, הפילוסופיה היא הרמה הגבוהה ביותר, הניתנת בחשיבה לוגית, בסיס תיאורטי וחסימה שיטתית של ידע. אמונות נותנות אמינות לרדיפה אחר האמת.
המשמעות של הפילוסופיה
דת, פילוסופיה - צורות של השקפת עולם בעלות משמעות רוחנית עמוקה. לפני כמעט 2.5 אלף שנה נולדה ההוראה הפילוסופית כעצמאית במדינות המשגשגות ביותר של אותה תקופה (הודו, סין, יוון). היוונים היו אלה שאפשרו לפילוסופיה להפוך לתחום בחייה הרוחניים של החברה. ובתחילה תרגום יסודי למונח הנקרא היה בשתי מילים - "אהבת חוכמה."
הצורות העיקריות של השקפת העולם - פילוסופיה, דת ומיתולוגיה הופיעו בזמן החירום להתפתחות הרציונלית של הציבור. תורות אלה אפשרו לבצע שיטתיות של הידע ולתת להם שמות וסיווג ברור. כאשר התפתחות המין האנושי הגיעה לרמה מסוימת, ניתן היה לחבר תמונה אינטגרלית של העולם.
הפילוסופים ביקשו לשלב את כל הידע הקיים, ולכן הם נבדלו על ידי סלידה עשירה ורמת אינטליגנציה גבוהה. חלוצים בהארה של אנשי החוכמה: הרקליטוס, תאלס, אנקסימנדר.
הפילוסופיה רואה בכל עת את הידע בעולם כאורגניזם יחיד בו אדם חי. זה משמש בסיס תיאורטי להכרה במציאות הסובבת.
תפקידי פילוסופיה
לראשונה מוזכרת פיתגורס פילוסופיה כסוג של השקפת עולם. הוא גם זיהה את המאפיינים התפקודיים העיקריים של אזור זה:
- השקפת עולם. לתפיסה האנושית יש יכולת ליצור תמונה שלמה להבנת המציאות. השקפת עולם מסייעת לאדם לקבוע את משמעות החיים, לחוש את עקרונות התקשורת ההדדית עם אחרים, לקבל מושג על מבנה כדור הארץ ותנאי החיים עליו.
- מתודולוגית. בזכות הפילוסופיה נוצרות שיטות יסודיות להכרת קיום העולם, להגדרת המציאות שמסביב כאובייקט של מחקר.
- חשיבה ותיאורטית. הפילוסופיה כסוג של השקפת עולם מלמדת חשיבה נכונה, ועוזרת לבנות את הטיעונים הנכונים על בסיס הכללה של עובדות על המציאות הסובבת. מקדם פיתוח מיומנויות קונקרטיזציה והחלטות לוגיות. בדומה למיתולוגיה, סוג של השקפת עולם - פילוסופיה - שוקל את היחסים בין יצורי טבע.
- אפיסטמולוגי. זה תורם להתפתחות עמדת חיים נכונה, מודעות למציאות הנוכחית, ומפתח מנגנונים קוגניטיביים.
- ביקורתי צורות היסטוריות של השקפת עולם בפילוסופיה מטילות ספק במציאות הסובבת אותה, והן מציעות חיפוש אחר סתירות והערכת איכות. המטרה הבסיסית של תהליך זה היא היכולת להרחיב את גבולות הידע ולהגדיל את אחוז אמינות המידע.
- אקסיולוגית. פונקציה זו אחראית על הערכת העולם מנקודת נקודת התייחסות לערך. הדוגמות החשובות ביותר: היבט מוסרי, אמות מידה אתיות, חברתיות ואידיאולוגיות. הפונקציה האקסיולוגית היא סוג של פילטר שעוזר לעבור במסננת הידע את ההכרחי והשימושי ביותר, לזרוק את ההרסני, המיושן ומושך.
- חברתית. זה כרוך בניסיון להסביר את הסיבות ליצירת החברה, התחשבות בחברה מנקודת מבט של התפתחות אבולוציונית. זה קובע את הכוחות שיכולים לשנות ולשפר את הזרם החברתי הקיים.
- חינוכית והומניטרית. פונקציה זו מחדירה לחברה האנושית ערכים אידיאליים, מחזקת את המוסר, משפרת את תהליך ההסתגלות ומסייעת לחברי החברה למצוא את מקומם בחיים.
- חזוי. מאפשר לך לקבוע את מסלול ההתפתחות הלאה על סמך המידע הזמין, וכן לבצע תחזיות לשנים עתידיות. זה קובע את הנטייה למחקר מעמיק יותר של התהליך הקוגניטיבי.
הוראות פילוסופיה
ההוראה המתוארת מנסה לכסות שאלות מסוגים שונים, כלליים וספציפיים. פתרון הבעיה מדגיש עבור תחומים עיקריים בפילוסופיה:
- מטריאליזם פריטים נחשבים בנפרד מהתודעה. קיומם העצמאי אמור. הדברים מורכבים מחינוך חומרי (מקור) ממוצא אלמנטרי. הופעתה מאופיינת בצורה של תגובה להתפתחות של תנועה דתית כאחת מצורות השקפת העולם. הפילוסוף היווני הקדום תאלס הפך למייסד התיאוריה. ממשיכיו פיתחו באופן פעיל את מאפייני הדוקטרינה. בזכות הידע שנצבר בוצעה פריצת דרך בחקר מדעי המתמטיקה, האסטרונומיה והפיזיקה.
- אידיאליזם. מחשיב את הופעתם של כל החומר מן הרוחני.
הפרטים של השקפת העולם המדעית והפילוסופית
חשיבה מדעית מבוססת על ידע בסיסי ומוגבלת בבירור על ידי נושא הלימוד. זה פועל על פי תוכנית מדויקת ללא אפשרות לסטייה קלה ביותר מהקורס. לכללי המחקר המדעי יש אלגוריתם פעולה ברור. המושגים וההגדרות שנלמדו מקלים מאוד על התהליך ומיישמים משימות.
ההוראה הפילוסופית מתבצעת על בסיס השוואה ושחייה מתחום לתחום, בחיפוש אחר הפיתרון הנכון. יוצר משימות וערכים. קטגוריות פילוסופיות מעורפלות ואין להן גבולות, ומאפשרות לרעיונות להתקיים. עוזר למדע במציאת הפתרונות הנכונים כאשר האלגוריתם המוכר נכשל.
