החברה המודרנית עוברת תהליך של התיעוש. המשמעות היא שהמדינות המפותחות ביותר בעולם מקטינות את כושר הייצור שלהן. מדינות פוסט-תעשייתיות מקבלות הכנסות ממגזר השירותים. קבוצה זו כוללת מדינות בהן ייצור חומרי פינה את מקומו לייצור ידע חדש כמקור להתפתחות. מדובר במדינות פוסט-תעשייתיות, שרשימתן כוללת את מרבית מדינות האיחוד, ארה"ב, קנדה, ניו זילנד, אוסטרליה, ישראל ומספר אחרות. רשימה זו מתרחבת מדי שנה.
שלטים של מדינות פוסט-תעשייתיות
המונח שימש לראשונה על ידי הסוציולוג הצרפתי אלן טוריין. המושג "מדינות פוסט-תעשייתיות" קשור קשר הדוק לחברת המידע ולכלכלת הידע. כל המושגים הללו משמשים לרוב לא רק במחקר מדעי, אלא גם במאמרים בעיתונות. המשמעות שלהם נראית מטושטשת למדי. עם זאת, כל המדינות הפוסט-תעשייתיות מאוחדות על ידי התכונות הבאות:
- כלכלתם גברה על תקופת המעבר ומכוונה מחדש מייצור סחורות למתן שירותים.
- הידע הופך לסוג של הון שיש לו את הערך שלו.
- צמיחה כלכלית מושגת בעיקר באמצעות הפקת רעיונות חדשים.
- בשל תהליך הגלובליזציה והאוטומציה, הערך והחשיבות של עובדי הצווארון הכחול למשק הולך ופוחת והצורך בעובדים מקצועיים (מדענים, מתכנתים, מעצבים) הולך וגדל.
- נוצרים ומיישמים ענפים חדשים של ידע וטכנולוגיה. למשל, כלכלה התנהגותית, ארכיטקטורת מידע, סייברנטיקה, תורת המשחקים.
מושג מוצא
לראשונה, טוריין השתמש במונח "מדינות פוסט-תעשייתיות" במאמרו. עם זאת, זה היה פופולרי על ידי דניאל בל. בשנת 1974, ספרו "בוא החברה הפוסט-תעשייתית" ראה את אור היום. המונח שימש גם הוא נרחב על ידי הפילוסוף החברתי איוון איליץ 'במאמר "כלים לבטלה". לפעמים הוא נפגש בטקסטים ה"שמאליים "של אמצע שנות השישים. משמעות המונח התרחבה מאז הקמתו. כיום משתמשים בו נרחב לא רק בחוגים מדעיים, אלא גם בתקשורת, כמו גם בחיי היומיום.
תפקיד הידע
המאפיין העיקרי של החברות הפוסט-תעשייתיות שאליהן שייכות קנדה, אמריקה (בעיקר קנדה וארה"ב) הוא הופעתה של סוג הון חדש. הידע הופך לערך העיקרי, יש לו ערך משלו. את זה כתב דניאל בל. הוא האמין כי סוג פוסט-תעשייתי חדש של החברה יביא להגדלת התעסוקה במגזר השלילי והרבעוני. הם יביאו את ההכנסה העיקרית למדינות. תעשיות מסורתיות, לעומת זאת, יפסיקו למלא תפקיד מוביל. בסיס הצמיחה הכלכלית במדינות פוסט-תעשייתיות הוא ידע חדש. בל כתב כי שכיחות המגזרים העל-תיכוניים והרבעוניים תביא לשינוי בחינוך. בחברה הפוסט-תעשייתית, תפקידם של אוניברסיטאות ומכוני מחקר הולך וגדל. הופעתן של טכנולוגיות חדשות וענפי ידע חדשים אי פעם מובילה לכך שלמידה הופכת לתהליך שנמשך כל החיים. הבסיס לחברה החדשה הם אנשי מקצוע צעירים המעורבים באופן פעיל בחיים הפוליטיים של המדינה ואכפת להם מהסביבה. אלן בנקס וג'ים פוסטר במחקרם שיערו כי הדבר יביא להפחתת העוני. פול רומר למד גם ידע כנכס יקר ערך. הוא האמין כי עלייתו תביא לצמיחה כלכלית מוגברת.
יצירתיות כתכונה בסיסית
מדינות פוסט-תעשייתיות, כולל קנדה, אמריקה, מרבית מדינות האיחוד, אוסטרליה, ניו זילנד, ישראל, מתחילות לפתח תעשיות חדשות. לכן מופיע דחף חדש ליצירתיות. חינוך הוא כבר לא רק שינון עובדות מוכנות, אלא משהו יותר. זה עוזר לצעירים להתבטא. מצליחים הם אלה שיכולים ליצור משהו חדש. בחברה פוסט-תעשייתית, המידע הופך לכוח העיקרי, והטכנולוגיה - רק כלי. לכן היצירתיות עולה לידי ביטוי במהלכה נוצר ידע חדש. על מנת להצליח בחברה פוסט-תעשייתית, יש צורך להיות מסוגלים לעבד כמויות גדולות של מידע ולהסיק מסקנות על בסיסן. לגבי המגזרים הראשוניים והמשניים של המשק, הם גם מודרניים בהתאם לדרישות התקופה. טכנולוגיות חדשות הופכות את החקלאות והתעשייה לפרודוקטיביות בהרבה, מה שמאפשר להעסיק פחות אנשים באזורים אלה.
ביקורת
חוקרים רבים התנגדו בתחילה להכנסת מונח זה. הם אמרו שעל החברה החדשה להיות שם. בעבר, הבסיס היה חקלאות, אז תעשייה. כך נוצרו המונחים "חברת מידע" וכלכלת ידע. איוון איליץ 'דגל במושג "חוסר מעש". הוא האמין שמונח זה משקף בצורה ברורה ביותר תהליכים בחברה פוסט-תעשייתית. כמו כן, מדענים רבים הצהירו כי התעשייה היא עדיין התעשייה העיקרית, מכיוון שידע רק מודרניזציה של ייצור חומרים.
