עם המשפחה העולם מתחיל לילד. כאן הוא עושה את צעדיו הראשונים, מבטא את המילים הראשונות, מתוודע לספרים הראשונים. זה אבא ואמא שמדפדפים בדפים עם תמונות צבעוניות, רישומים, לומדים לשרוד, להיות מופתעים, מתפעלים מגיבורי הספרות הראשונים, מגורלם והרפתקאותיהם. אם הורים וילד לרוב מרימים ספר, אז אחדות רוחנית, שלווה ואהבה שולטת במשפחה. אווירת הקריאה צריכה להפוך למסורת משפחתית. אחרי הכל, זה מתוך ספר שאתה יכול לקחת אוכל לנפש וללב. חשוב שהספרים לא יהפכו פשוט למקורות מידע או בידור, אלא ישחקו תפקיד חינוכי ותרבותי כללי.
לא רק גננות ומורות ספרות בבית הספר צריכות להחדיר אהבה לקריאה. בשלב מאוד מוקדם זה בהתפתחות הילד, ההורים צריכים לעשות זאת. על מנת לאחד מחדש את מאמצי ההורים והמומחים, מבוצעת עבודה ביישובים רבים בספריית הקריאה המשפחתית. ספרנים מזמינים הורים לפעילויות שונות כדי להגביר את התעניינותם של ילדים בספרים. ובכן, אנו ממליצים שתכירו את היעדים של שיעורים משותפים עם ההורים, תוכנית קריאה משפחתית משוערת בספריה והתוצאות הצפויות. עבודה כזו משותפת של הספרייה וההורים יכולה להיקרא מורכבת.
הסיבות ליישום קריאה משפחתית בספריה
בעשור האחרון, החוקרים ציינו את היווצרות הגישה הבאה לקריאה בקרב ילדים ומבוגרים:
- מספר הילדים שקוראים רק את עבודות תוכנית הלימודים בבית הספר הולך וגדל.
- כל שנה פחות ופחות בני נוער מבלים זמן חופשי בקריאת ספרות.
- החדירה של ילד בגיל הגן לתרבות הספרים מתרחשת לאט יותר.
- כשגדלים ילדים, העניין שלהם בקריאה נחלש.
- תרבות הקריאה של ילדים ומתבגרים מושפעת מהתרבות הפופולרית, מה שמוביל לפופולריות של סיפורי בלשים, זוועות ורומנים המבוססים על סדרות טלוויזיה.
- ילדים רבים קוראים רק בשביל הכיף.
חשיבות הקריאה המשפחתית בספריית בית הספר
בואו נדבר על היתרונות. אבל ראשית, גלה מה זה - קריאה משפחתית בספריה? אירועים של התהליך הפסיכולוגי והפדגוגי המתמשך של קריאה משותפת לילדים והורים עם ניתוח עוקב אחר כך, דיון - זה מושג הקריאה המשפחתית. ניתוח העבודות יכול להיות בעל פה, בכתב או בנגינה. אירועים דומים נערכו בתקופת הפרעונים המצריים. החוקרים מצאו רשומה אחת על הפפירוס של אותה תקופה, שם נכתב פנייתו של האב לבנו וביקשה ממנו לכוון את ליבו לספרים.
בעת העתיקה נהגו לקיים קריאה משפחתית באופן נרחב. אחד השליטים הרומאים כתב את תולדות רומא בעצמו ולמד אותה אצל בנו. נוהג זה שימש הן בימי הביניים והן בהשכלה. במאה ה -19 הקריאה במשפחה הייתה נפוצה בקרב משפחות אצילות. תרגול מודרני כבר משלב קריאה ביתית עם קריאת ספריה. ספרנים מקצועיים מזמינים את הוריהם, סבא וסבתא, אחים ואחיות יחד עם ילדיהם. בספריה מפתחת תוכנית קריאה משפחתית שלמה. לשם מה נועד?
לאחרונה אבד תפקיד הקריאה בחברה, יוקרתם של חינוך וידע יורדת, צעירים מונחים על ידי צורות תרבות שאינן ספרות. ומספרים נאספים צרכים תרבותיים, אסתטיים, רגשיים כלליים. אוריינות הנוער יורדת מדי שנה, וגם רמת כישורי הקריאה והכתיבה הנדרשים יורדת. לרוב הילדים אין מודעות לערך וחשיבותם של ספרים, עיתונים, כתבי עת, מידע אלקטרוני. לכן הקריאה בסביבה המשפחתית ממלאת תפקיד מיוחד. סיפור או סיפור שנקראו במשותף, הדיון שלו מקרב את בני המשפחה, מאחד אותם רוחנית. למרבה הצער, פחות משפחות רוכשות ספריות ביתיות. לפיכך, הורים אנאלפביתים מגדלים ילדים אנאלפביתים. העלאת קריאת ילדים אפשרית רק בד בבד של בתי ספר, ספריות ומשפחות.
לצד קריאה עסקית, נורמטיבית, חינוכית, אירוח, חינוכית עצמית, יש לקריאה משפחתית מקום מיוחד. במהלך תהליך זה הילד מקבל מיומנויות ויכולות שונות, רוכש את הבסיס של תרבות הקריאה. אחרי הכל, המשפחה היא המתווכת הראשונה והעיקרית בין הספר לילד. שם נוצר עניין בספר, מתפתח טעמו של הקורא. ברוסיה, לעבודה של ספריית הקריאה המשפחתית יש שורשים עמוקים. היא כוללת תוכנית מקיפה, צורות עבודה שונות עם ילדים והוריהם. לא פלא שהתכנית לקריאה משפחתית בספריה נקראת לעתים קרובות "הבית החם".
המשפחה בעולם נחשבת לערך חברתי. קשרים משפחתיים מהווים את אישיותו של אדם. עובדי ספריות כפריות וכפריות מכירים משפחות רבות ומנסים להשפיע על מערכות היחסים ביניהם באמצעות ספר. הם הופכים למחנכים חברתיים, מארגני קריאה משפחתית בספריה. בספריית בית הספר זה אפשרי גם כן. ניתן לנקוט במוטו של גישה משולבת כזו לחקר הספרים: "בואו ניצור מדינה של קוראים!"
גורמי חשיבות לקריאה עם ההורים
העניין בהתחדשות הקריאה המשפחתית בספריית הילדים גדל לאחרונה. הקריאה נתפסת כסביבת למידה. למשמעות שלה גורמים משלה:
- מילדות מספרים סיפורים לילדים, הם קוראים סיפורים מקראיים קטנים, ואז מיתוסים, שירים על טבע ובעלי חיים. זו הדרך העתיקה והמוכחת ביותר לחינוך אדם עוד לפני שלמד את האלף-בית. פעילות הקוראים ותרבות נוצרים בזמן ההאזנה והדיבור.
- קריאה כזו מסייעת להעמיק את תשומת הלב של הילדים, את היווצרות הצורך בספרים. אם ילד זקוק לצורך כזה מילדותו, אז הוא יקרא הרבה בבגרותו.
- אירועי קריאה משפחתיים בספריה הם המפתח לשליטה מוקדמת ונכונה בשפת האם. קריאה מוקדמת עוזרת לילדים להתבגר כאנשים תקשורתיים. אחרי הכל, צריך לפתח דיבור פסיבי של ילדים (שתיקה).
- על בסיס ספרים נוצרת תפיסה רגשית ואסתטית של העולם. מילים נשמעות משפיעות מאוד על ילדים, מלמדות לנצח, לשמוח, להיות עצובים, עצובים, להתבדח, לצחוק. מילים מעניקות לילדים חוויה חיה, רגשית.
- כתוצאה מקריאה משותפת, מתפתחת היכולת לתפוס תמונות אמנותיות. ילדים כוללים דמיון, ייצוגים חזותיים. הם לומדים לשמוח ולהתאבל עם גיבורים ספרותיים.
- קריאה בקול רם מועילה לא רק לתינוקות, אלא גם לאנשים מבוגרים. חשוב לא רק להקשיב, אלא גם לתפוס ולספר מחדש את מה שנקרא. עבור אנשים מבוגרים, פעילויות כאלה מקלות על העברת הבדידות והעברת חוויותיהם לילדים. כמו כן, מבוגרים יכולים לראות את ההתפתחות הרוחנית של ילדים.
- קריאה משותפת בספריה מסייעת לחיברות של הדור הצעיר. הקרקע נוצרת לחילופי דעות, העשרה רגשית מתרחשת.
- פעילויות כאלה משמשות כמניעה של הזדקנות, מעוררות פעילות נפשית פעילה.
אין פלא שמאמינים כי הספריה היא טריטוריה של קריאה משפחתית. זו אלטרנטיבה לכל מיני ספרי למידה. תרגול זה הונהג באופן פעיל על ידי ספריית הקריאה של משפחת לומונוסוב (עיירה ליד סנט פטרסבורג). הצוות המוסמך של ספרייה זו מעניק את כל הסיוע האפשרי למשפחות בבחירת הספרים. ישנן פעילויות רבות במסגרת התוכנית המשפחתית הזו: תחרויות שונות בהיסטוריה מקומית, קריאות ספרות, ושיעורים במועדון העשרה של אוטה.
שירותי ספריית קריאה משפחתית
מה ספרנית יכולה להציע כחלק מקריאה משפחתית:
- לבחור ולמסור מידע בספרים, בירחונים, בעיתונים, בספרי עיון, במילונים;
- לארגן ערבים, תערוכות, מפגשים, תחרויות, תכניות משחק;
- ליידע באופן פרטני למשפחה זו או אחרת;
- כתבי-עת סקירה;
- לבלות ימי מידע;
- להמליץ על רשימת ספרות מתאימה;
- לקיים שיעורי תרבות מידע;
- לארגן פנאי בחופשות הלימודים;
- לספק עבודה עצמאית של משתמשים במחשב;
- הקלד והדפס טקסטים.
היעדים של אירועים כאלה
מה ניתן להשיג כתוצאה מאירועים כאלה בספריה? להלן היעדים שהספרנים מציבים לעצמם:
- לערב ילדים והורים בקריאה משותפת;
- לפתח את היכולות היצירתיות של ילדים;
- לספק את צורכי המידע של אנשים מדורות שונים;
- להגדיל את ההתפתחות הרוחנית והמוסרית של המשפחה;
- תמיכה בקריאה משפחתית;
- אוריינט את קרובי המשפחה לתקשורת משותפת במהלך לימוד הספרים;
- לעזור למצוא הבנה הדדית ואינטרסים משותפים;
- הגדל את יעילות הקריאה.
משימות קריאה משותפות
תוכנית היעד לפיתוח ספריית קריאה משפחתית יכולה להתמקד במשימות הבאות:
- ללמוד את צרכי המידע של הקוראים, לנתח ולפתח נושאים רלוונטיים למידע;
- אוריינט בכיר לתקשורת משותפת עם הילד בתהליך הקריאה;
- לקדם את ידידותם של מבוגרים וילדים עם הספר, לחפש הבנה הדדית;
- שיפור ההכשרה הפדגוגית, ההיערכות הפסיכולוגית והמתודולוגית של ההורים;
- לפתח את היכולת של חשיבה עצמאית אצל ילדים לאחר הקריאה;
- לעזור לילדים ולהורים לראות בקריאה אמצעי לתקשורת בין אישית;
- לפתח את היכולות היצירתיות של הדור הצעיר;
- לתאם פעילויות עם בתי ספר ומורים;
- להשתמש בכל הצורות הביבליוגרפיות הפעילות ושיטות העבודה;
- ללמוד וליישם חוויות ספרייה מתקדמות.
תוצאות צפויות
הבחירה הנכונה של ספריית קריאה משפחתית ושיעורים שם נותנת את התוצאות הבאות:
- יוקרתו של הספר בעיני הדור הצעיר הולכת וגוברת;
- הקריאה הופכת לבילוי מועדף;
- הספריה מכובדת ומכבדת;
- אהבת הקריאה נוצרת בקרב המבקרים הצעירים ביותר;
- המסורות של מפגשים משפחתיים לספרים אהובים מתעוררות מחדש;
- יכולות יצירה של ילדים מתפתחות.
תיאור פרויקטים דומים
לספרנים יש משימה רצינית - לארגן שיעורים כאלה עם הורים וילדים. יש צורך ליצור אווירה נוחה לתקשורת אינטלקטואלית כזו. לשם כך, על קרן הספרים להיות מצוידת בספרות אמנותית ביותר, בה יהיו ספרים, כתבי-עת, פרסומים אלקטרוניים.
ארגון חלל הספרייה חשוב מאוד כיום. ספרייה מודרנית צריכה להיות מגוונת ומגוונת. הוא יכול לארגן אזורים "רועשים" ו"שקטים ", שטחים פתוחים ומקומות מנוחה מבודדים. עלינו לחשוב בכל פינות החדר ולהפוך אותו לאטרקטיבי למבקרים.
חלל הספרייה עושה לא רק עיצוב מודרני ונעים. חשוב לחשוב ולארגן קרן מעניינת את הקורא. העיקר הוא לסדר נכון את הספרות כך שניתן יהיה לגשת אליה בחופשיות. הדרכים היעילות ביותר למשוך את תשומת ליבם של הקוראים יהיו פעולות שונות, תערוכות, ערבים, שולחנות עגולים. תמונת הספרייה תעלה מידע מרהיב.
דוגמה לתכנית שיעור של ספרייה עם הורים וילדים
חשיבה חשובה דרך תוכנית קריאה משפחתית בספריה. אנו מציעים לכם תכנון חודשי חודשי של אירועים כאלה:
- בינואר תוכלו לערוך שלושה אירועים: שיעור בהרמוניה משפחתית, "דיוקנאות משפחתיים", מסע ביבליוגרפי, "בחיפוש אחר מדינה בריאות", ושיעור עם הפסיכולוג "האם אנו מכירים את ילדינו"
- בפברואר תוכלו לנהל קרב אינטלקטואלי "מילתכם, חוקרים", זיקוקי ספרים גדולים "מסע אל עולם הספרות החדשה."
- בחודש מרץ ראוי לקיים ועידת קריאה "המילה החשובה ביותר היא משפחה", וסיעור מוחות "אנין ספר בדיוני".
- אפריל הוא הזמן לאירוע הדיאלוג "שמירה ומכפלת מסורות", תערוכת יצירות היצירה "מדור לדור, אנו מעבירים יצירות נפלאות", וביקורת התקשורת "CD כדי לעזור למידה".
- בחודש מאי תוכלו לערוך חגיגה של קריאה משפחתית "אנחנו משפחה, מה שאומר שנוכל להתמודד עם כל משימה", הדיון "קריאה משפחתית היא מסורת יוצאת או ערך נצחי?".
- ביוני תלמידי בית הספר ישמחו להשתתף בקמפיין "קרא את כל המשפחה", בערב הגורמה של אגדות פושקין "כוכבים זורחים בשמיים הכחולים".
- ביולי תכנית התחרות והבידור "המשפחה שלנו - ספרי חברים" תהיה מעניינת.
- באוגוסט תוכלו לערוך תערוכה של יצירות יצירה "אמא, סבתא ואני משפחה בעבודת יד."
- בספטמבר תוכלו להביא לחיים את התיבה הספרותית "סתיו מסתובב בשמיים", את תערוכת הספרים ועצות "משפחה צ'יטאמר".
- באוקטובר רצוי לארגן קולאז 'תמונות ליום של קשיש "כשהנשמה בדפוס הזמן", חנות משחק משפחתית "סבתא-על".
- בנובמבר אירוע המוקדש ליום האם "העולם נפלא באהבה אימהית", פסטיבל תרבות לאומי "טבע ביצירותיהם של סופרים ומשוררים רוסים".
- בדצמבר תוכלו לארגן יום של תקשורת משפחתית בספריה "אני מגלה את העולם עם ספר", קונפטי השנה החדשה "מפל שלג".
