הטבע האנושי מבקש ללמוד את העולם והפיכתו. היכולת ליצור במודע משהו חדש קבעה את תפקיד האדם בהיסטוריה של כדור הארץ. ההשלכות של אהבת ידע וחדשנות הן טכנולוגיות המקלות על אנשים רבים.
הגדרה ואפיון
נגדיר את המהפכה הטכנולוגית: זהו מונח כללי המשלב קפיצה חדה בפיתוח שיטות ייצור וגידול בתפקיד המדע בחיי המדינה. תופעה זו מאופיינת בטכנולוגיות חדשות איכותיות המגבירות את רמת הייצור, כמו גם שינויים איכותיים בכל תחומי החברה והפעילות האנושית. עם כל מהפכה טכנולוגית חדשה, לאנשים עם הכישורים הספציפיים הנחוצים לשיטת ייצור חדשה יש ביקוש הולך וגובר.
מושגים זרים של התפתחות אנושית
שאלת קצב ההתפתחות של ההתקדמות המדעית בתולדות האנושות נשקלה שוב ושוב. בעיה זו נחקרה מזוויות שונות, והפופולריות ביותר היא מספר תיאוריות.
מחבר התפיסה הזרה הראשונה למהפכות טכנולוגיות הוא אלווין טופלר, פילוסוף, עתידן וסוציולוג מארצות הברית. הוא יצר את הרעיון של החברה הפוסט-תעשייתית. לטפלר היו שלוש מהפכות תעשייתיות-טכנולוגיות:
- המהפכה הניאוליתית, או האגררית, שהחלה מיד בכמה אזורים של כדור הארץ, ייצגה את המעבר של האנושות מאיסוף וציד לחקלאות ולגידול בעלי חיים. התפשטה על פני כדור הארץ בצורה לא אחידה. מוקדם יותר מאחרים, המזרח הרחוק החל להתפתח בנתיב המהפכה הניאוליתית, במהלך האלף העשירי לפני הספירה.
- המהפכה התעשייתית שמקורה באנגליה במאה ה -16. זה לווה במעבר מעבודת כפיים לייצור מכונות ומפעלים. זה לווה בעיור והכנסת טכנולוגיות חדשות. זה היה במהלך המהפכה התעשייתית שנוצר מנוע אדים, נול, הוכנסו חידושים שונים בתחום המטלורגיה. מדע, תרבות וחינוך תופסים תפקיד חשוב יותר בחברה.
- המהפכה המידע או הפוסט-תעשייה שהחלה במחצית השנייה של המאה העשרים. זה נגרם על ידי פיתוח טכנולוגיות והשתתפותם המוגברת בכל תחומי החברה. מאפיין ייחודי הוא עלייה מרובה במקורות המידע השונים. תהליך הרובוטציה התעשייתית מתחיל, תפקיד העבודה הגופנית האנושית נופל, הדרישה למקצועות מיוחדים מאוד, נהפוך הוא, גדלה. הכניסה לעידן הפוסט-תעשייתי מרמזת על שינוי בכל תחומי החברה.
את התפיסה השנייה של ההתפתחות האנושית העלה דניאל בל, סוציולוג אמריקאי. שלא כמו עמיתו טופלר, בל שיתף את שלבי ההתפתחות האנושית על ידי העיקרון של המצאת נושא מסוים או רמה מסוימת של התפתחות מדעית. בל זיהה שלושה סוגים של מהפכות מדעיות וטכנולוגיות:
- המצאת מנוע הקיטור במאה ה- XVIII.
- ההתקדמות במדע במאה ה -19.
- המצאת המחשב והאינטרנט במאה העשרים.
מושג מקומי של התפתחות אנושית
התפיסה הבאה של התקדמות אנושית פותחה על ידי אנטולי איליץ 'ראקיטוב, פילוסוף סובייטי ורוסי. היא חילקה את ההיסטוריה של האנושות לחמישה שלבים, תלוי ברמת היכולת להפיץ מידע. מהפכת טכנולוגיות מידע:
- יצירת שפות תקשורת.
- הצגת הכתיבה בחברה האנושית באלף ה- VI-IV לפני הספירה. הם הופיעו מיד במספר אזורים: סין, יוון ומרכז אמריקה.
- יצירת בית הדפוס הראשון. הוא תוכנן במאה ה -15 ואיפשר פיתוח טיפוגרפיה, ששימשה תנופה להתקדמות.
- המצאת הטלגרף, הטלפון והרדיו בשלהי המאה ה- XIX-תחילת XX. זה איפשר להעביר מידע במרחק כמה שיותר מהר.
- המצאת המחשב והאינטרנט במחצית השנייה של המאה העשרים. זה הבטיח צמיחה חסרת תקדים בתחום המידע, פתח גישה לידע כמעט בכל מקום בעולם, עורר את הצמיחה של צרכי המידע האנושי והבטיח את שביעות רצונם.
מאפייני החברה הפוסט-תעשייתית
התקדמות מדעית וטכנולוגית תורמת להתפתחות מואצת של כל תחומי האנושות. המאפיין העיקרי של המהפכה הטכנולוגית השלישית, שבמהלכה החברה נכנסת לעידן הפוסט-תעשייתי, הוא ההתפתחות המתמדת של הטכנולוגיה, הבאה לידי ביטוי בהיעדרם כמעט מוחלט של כוחות תגוביים בתחום הידע המדעי. בזכות גורם זה, שום דבר לא מפריע להתקדמות. מאפיין נוסף של המהפכה הטכנולוגית השלישית הוא השקעה אקטיבית ביצירת משאבים ידידותיים לסביבה. פיתוח טכנולוגיות שאינן מזיקות לאקולוגיה של כדור הארץ הופך לעדיפות. חשובה עובדת היצירה המתמדת של שיטות ייצור חדשות ועיבוד של מוצרים.
מדע והתקדמות
טרנספורמציות רבות מתרחשות בתחום המדעי. פיתוח טכנולוגי מייצר אינטראקציה פעילה בין מדעים רבים בינם לבין עצמם. ניתן לפתור את המשימות שהאנושות מציבה לעצמה בשם ההתקדמות על ידי שימוש בכל הפוטנציאל המדעי שיש ברשותו. התוצאה של יעדים גלובליים כאלה היא אינטראקציה אקטיבית של מדעים, שככל הנראה תמיד יהיו רחוקים זה מזה. נוצרים מדעים רב תחומיים רבים החושפים באופן פעיל את הפוטנציאל שלהם במהלך המהפכה הטכנולוגית. התפקיד החשוב יותר ויותר מתחיל לקחת את מדעי הרוח, כמו פסיכולוגיה וכלכלה. בנפרד דיסציפלינות חדשות מפתחות, למשל, מידע אינפורמטיבי. עם תחילת המהפכה הטכנולוגית השלישית, מופיעים יותר ויותר מקצועות מתמחים או אפילו חדשים.
מהפכה תעשייתית
המהפכה התעשייתית או התעשייתית-טכנולוגית היא שינוי בחברה של המבנה הטכנולוגי המשפיע על דרכי הייצור. היא ראויה לתשומת לב מיוחדת, מכיוון שבזכותה התרחשה עליית הייצור במפעל ותנופה לפיתוח מדעי. יחד עם זאת, זו המהפכה הזו שהיא אחת ההוגנות ביותר לחברה. הנושא הוא המפה הטכנולוגית של המהפכה התעשייתית, ההישגים והבעיות.
לגופה של המהפכה התעשייתית
- אוטומציה חלקית של ייצור והחלפת עבודת כפיים. תפקידו של האדם בייצור סחורות הפך לחשוב יותר, אך כעת העבודות העיקריות בוצעו על ידי מכונות שנוצרו במיוחד לעבודה אחת. האדם רק החל לשלוט במכונות האלה, לפקח על ביצועיהם ולהתאים את המשימות שלהם.
- שינוי השקפות. המהפכה הטכנולוגית, כמתואר לעיל, השפיעה רבות כמעט על כל תחומי החברה. הודות לצמיחת התעשייה, תהליכים החלו לחפש להשמיד כמה רודמנטים אידיאולוגיים חסרי תועלת בעת החדשה. החברה הפכה לחשיבה חופשית יותר, פחות שמרנית.
- התקדמות מדעית. התפתחות הייצור אפשרה לנו לבזבז יותר על מדע ותרבות. הופעתן של אידיאולוגיות חדשות המקדמות את התפתחות האנושות ויצירת אחת חדשה, יצירת טכנולוגיות חדשות המוכנסות מייד לתהליך התעשייתי, כמו גם התפקיד ההולך וגדל של חינוך ואוריינות.
- הופעתם של מנהיגי העולם. מדינות מובילות מופיעות בעולם המהוות מעוז להתקדמות מדעית ותרבות. הם אלה שהובילו במובנים רבים את ההתקדמות. מנהיגי העולם באותה תקופה היו המדינות הגדולות באירופה, בהן התרחשה המהפכה כמה מאות שנים קודם לכן מאשר במדינות אחרות.
- צמיחת רמת החיים. המהפכה התעשייתית הבטיחה את צמיחת מחזור הסחורות וההון, מה שתרם לעלייה ברמת החיים של החברה. יחד עם ההתקדמות הטכנולוגית, הדבר אפשר לאדם לחיות הרבה יותר טוב מאבותיו.
