האם פילוסופיה היא מדע? נושא ובעיות עיקריות בפילוסופיה

אדם שונה מבעל חיים במובנים רבים, גם פיזיים וגם נפשיים. כלב או שימפנזה לעולם לא יתחילו לחשוב על משמעות החיים או לבקש לדעת את עצמם. עולם החי קיים ברמת האינסטינקטים.

חשיבה היא הבילוי האהוב על האדם. כל יום כולנו שואלים את עצמנו מיליון שאלות ומחפשים תשובות בעולם הסובב אותם.

האם זה מדע?

זו חשיבה מתמדת על משמעות ההוויה שהיא המשימה שהפילוסופיה מציבה לעצמה. וכך היה מאז ימי הוגים עתיקים. האם פילוסופיה היא מדע? הדעות חלוקות בנקודה זו.

בדרך כלל, מדע פירושו פעילויות שמטרתן לחקור כל חלק מחייו של האדם או הסביבה. במדעים המדויקים ישנם מספרים, מספרים. בספרות יש פרוזה, פסוק וכו '. בכל מדע אחר ניתן לראות את התוצאה החומרית של עבודתם של מדענים.

בפילוסופיה, לכל תוצאה יש רק אופי אינטלקטואלי והיא מורכבת בגזירת השערות על חיי אדם, על עקרונותיה. מדע פילוסופי אינו נותן תשובות חד משמעיות לשום שאלה. זו הסיבה שאנשים רבים מעדיפים לתת תשובה שלילית לשאלה האם פילוסופיה היא מדע.

אומנות החשיבה

אנו יכולים לומר שפילוסופיה היא אמנות החשיבה. הוא האמין כי זה היה המדע הראשון ביותר, שהוא ידע כללי על כל מה שקורה סביב.

המדענים הראשונים על פני כדור הארץ שוקלים פילוסופים. ואז, עם התפתחות כיוון זה או אחר של מחשבותיהם, הופיעו מגמות חדשות שנפרדו למדעים עצמאיים. יהיה שימושי ללמוד למי שחושב אם פילוסופיה היא מדע.

נושא הפילוסופיה

מתברר כי גם מבלי שיש דמויות חד משמעיות, שיפוטים, אקסיומות, ניתן לייחס את הפילוסופיה למדעים. נבין מה בדיוק היא לומדת, אילו בעיות היא פותרת, מה היו פילוסופים גדולים ועל מה דיברו לפני אלפי שנים רבות.

אז מצאנו את התשובה לשאלה האם פילוסופיה היא מדע. כעת אנו פונים לשיקול נושא הפילוסופיה.

בספרות ישנם רעיונות שונים לגבי נושא המדע הזה. אבל יש הסברים זהים. אם אתה מקבץ דעות, פילוסופים מאמינים שנושא הפילוסופיה הוא:

• הכרת עולם הטבע שמסביב;

• הכרת העולם כולו;

• פתרון בעיות אנושיות;

• היחסים של האדם עם אלוהים.

כלומר, דרך נושא הפילוסופיה, עצם המדע הזה ולפי הלימוד שלו עוקבים.

תפקידי פילוסופיה

תפקידה של הפילוסופיה בחברה מוכר ביתר קלות בחקר תפקידיה. ניתן להבחין בין הדברים הבאים:

1. השקפת עולם.

2. מתודולוגית.

3. אפיסטמולוגי.

4. חזוי.

5. משתלבים.

מהות הפונקציה הראשונה היא שהפילוסופיה מפתחת את החשיבה של האדם, את ההבנה של העולם בו הוא נמצא ואת מקומו בחברה. בזכות זה, אדם שאוהב פילוסופיה מסוגל לביקורת עצמית מפוכחת, כמו גם להעריך את העולם סביבו.

בעזרת הפונקציה השנייה מנסים פילוסופי העולם למצוא את המפתח הנכון ללימוד משהו חדש. מפתח מובן כאמצעי להשגת מידע חדש. לדוגמה, אחד מאלה הוא דיאלקטיקה. היא מלמדת להכיר את מושא הלימוד על בסיס המחקר של כל הפרמטרים, המאפיינים שלו, כמו גם האינטראקציות עם אובייקטים אחרים.

הפונקציה האפיסטמולוגית מלמדת את האדם הבנה תיאורטית של יצירת שיטות מחקר חדשות וקוגניציה. המשמעות היא שבאמצעות הבנת העולם, ההוגה מגלה הזדמנויות חדשות לחקר המרחב שמסביב.

התפקיד הרביעי הוא שהפילוסופיה כמדע עוזרת לאנשים לבצע תחזיות לעתיד. בזכות ההבנה הנכונה של התכונות הטבעיות של החומר ועקרונות היקום, הרבה פילוסופים מפורסמים של פעם הצליחו למצוא את אותם עקרונות ודפוסים המשמשים בהצלחה במדע המודרני.

פונקציה משלבת עוזרת לאדם לבצע שיטתיות של הידע שלו על העולם, מושאי המחקר וכו '. הפילוסופיה כמדע כללית את כל המידע ומעמידה אותו במקומו, תוך יצירת קשרים ספציפיים. כך נוצר בסיס יחיד העוזר לגלות תגליות חדשות.

לכל בית ספר פילוסופי יש מחשבות ורעיונות משלו, הבנת היקום. שהם מגנים עליהם. התבונן מקרוב בטרנדים פופולריים.

בית הספר לפילוסופיה

ישנם הרבה כיוונים שונים של בתי ספר ותנועות שעוסקים בפילוסופיה או עוסקים בהם. נהוג להפריד ביניהם בעת היווסדה. זה נכון, מכיוון שמחשבותיו של האדם השתנו במשך הדורות, מישהו האמין באלים, ומישהו האמין שאתה צריך להתמקד בכוח של התקדמות מדעית וטכנולוגית.

בתי הספר הראשונים לפילוסופיה נקראים בדרך כלל פרה-סוקרטיקה. נכון, אלה המגמות שהיו לפני הפילוסוף הגדול סוקרטס. הבולטות ביותר היו משנתם של פיתגורס, הרקליטוס ודמוקריטוס.

באופן מוזר, למרות שבתי הספר של הפילוסופים הללו החלו להתקיים כ -4, 000 שנה לפני הספירה, גם אז הם לא ניסו להסביר תופעות מוזרות בגלל קסם ולא התייחסו לאלים. לדעתם אפשר היה להוכיח כל דבר, העיקר למצוא את הידע הדרוש.

תפקידה של הפילוסופיה בחיי האדם הודגש גם בתקופה שנקראה הלניזם הקדום (היה קיים מהמאה הרביעית עד המאה הראשונה לפני הספירה). הספקנות, הסטואיות ובתי ספר אחרים דיברו על כך שהעולם כולו מקושר זה לזה.

חלקם האמינו כי האדם נוצר למכשולים, כאב, סבל, ואילו אחרים, נהפוך הוא, ניסו למצוא את הדרך הקצרה ביותר לאושר. לפי הרשעתם, האושר היה בתוך הגבר עצמו, הוא לא היה צריך לחפש אצל אלים או אנשים אחרים, ערכים חומריים.

ימי הביניים

דעותיהם של פילוסופים של ימי הביניים קשורים לחשיבה של אנשים באותה תקופה. הפופולריות הגוברת במהירות של הדת הנוצרית השפיעה על קידום רעיונות הקשורים לאלוהים, אמונה במשהו גבוה יותר.

הפילוסופיה של אז התייחסה לבעיות הכתובים והפולחן.

הפטריסטיקה, הסקלסטיות, הריאליזם חיפשו תשובות לשאלות קיומו של הקב"ה ושימשו הצדקה להיותו. נומינליסטים הכחישו שכל דבר בעולם הוא אחד. הם האמינו שהעולם הופך להיות כזה בתוך המוח האנושי ויש צורך ללמוד כל נושא בנפרד, מבלי לקשר אותו לאחרים.

הייתה גם מגמה מיסטית בפילוסופיה של אותה תקופה, המבוססת על הקביעה כי אדם אינו זקוק לכנסייה כדי לחפש את האל. כל מה שצריך זה בדידות ורחוק מהעולם החיצון.

רנסנס

הפילוסופיה האירופית של עידן זה זכורה בזכות רבים מצטיינים וגדולים. כולם יודעים על לאונרדו דה וינצ'י, מיכלאנג'לו, נ 'מקיאוולי. הם קשורים לכיוון החדש של הפילוסופיה - הומניזם.

ידוע שבעידן זה אלוהים עוזב את חזית הבמה. ערכים ראשוניים משתנים במוחם של אנשים. האדם והעולם (הטבע) הופכים לאובייקטים החשובים ביותר של חקר הפילוסופים. ההומניזם קובע כי האדם הוא מעל הכל - הוא פסגת הכל.

כמובן שלא ניתן לומר שהדת החלה להכחיש ברנסנס. פילוסופים החלו להגיד יותר ויותר כי הכנסייה היא יצירתו של אדם, וכל אדם אינו מושלם. זה הצדיק את התשוקה של הכנסייה לסחורות עולמיות ולשפלות שלה. ערך חדש הפך לאדם שצריך לשאוף להיות אידיאלי, כלומר דומה לאלוהים.

פילוסופיה חדשה

הכיוונים העיקריים של הפילוסופיה החדשה הם אמפיריזם, רציונליזם, אידיאליזם סובייקטיבי, אגנוסטיקה. כיוונים אלה התפתחו מהמאה ה -16 עד המאה ה -18.

הראשונה שהשתמשה בשיטה הדדוקטיבית לא הייתה שרלוק הולמס. דרך זו להכיר את החיים הוצעה על ידי הרציונליסטים. הם האמינו שכדי לענות על כל שאלה יש לעבור צעד אחר צעד ממידע כללי ועד עובדות מפורטות יותר. כך שתוכלו להכיר את העולם סביבכם, למצוא את התשובות.

אמפיריזם הציע כי מרגע הלידה, האדם הוא גיליון ריק, תמונות וטקסט שעליהם מופיעים בתהליך ההתבגרות, הופעתה של חוויה חדשה. וכדי להכיר את העולם, כדאי להשתמש בידע שנצבר קודם לכן, לבדוק את האותנטיות שלהם ואת התאמתם לאמת.

האידיאליזם הסובייקטיבי מרמז על שגיאה של כל הוראה. כדי ללמוד משהו אתה צריך להיות בעל ידע אמיתי, ואדם פשוט לא יכול לקבל את המידע הדרוש.

העולם כולו נתפס דרך הפריזמה של התודעה של האדם עצמו. כלומר, כל תופעה שניתן לראות, לשמוע, להרגיש, לעובד על ידי התודעה, והיא נותנת מסקנה משלה.

מישהו אוהב את הצבע הכחול, בעוד שמישהו שונא אותו. אז עם כל השאר. אי אפשר לחקור כלום במלואו מבלי לדעת את האמת.

נציגי פילוסופיית האגנוסטיקה ניסו להוכיח שצריך לגלות כל ידע על בסיס ניסיון והיגיון. הם האמינו כי במדע אין מקום לשום תיאוריה, ויש לדעת הכל באופן בלעדי על ידי שיטות מחקר ניסיוניות.

רחוק יותר ויותר, פילוסופים הסגירו את עצמם מרעיונות מימי הביניים על הדת.

עידן ההארה

כמובן, בהתחשב בתקופות הפילוסופיה, אי אפשר להתעלם מעידן זה, שבמאה ה -18 נתן לנו הוגים גדולים כמו וולטייר ופ 'הולבך.

לעתים קרובות נקרא הזמן של הפילוסופים האלה הרנסנס השני, מכיוון שגם שם וגם כאן תוכלו לצפות בסיבוב חדש בפילוסופיה, הקשור להכחשת הדת, ש"היכנס לראש "של כולם. יתר על כן, הפילוסופיה המערבית כרעה ברך לפני רעיונותיהם.

הערכים העיקריים עבור אדם הנאורות הם הבאים:

1. פולחן האדם.

2. פולחן התבונה והמדע.

3. אמונה בהתקדמות מדעית.

4. ההכחשה המוחלטת של הדת וכל מה שקשור בה.

5. רעיון השוויון וההארה האוניברסלית.

מה אני יכול לומר, אם במאה ה -18 המכונית נוצרה לראשונה. התקדמות מדעית וטכנולוגית השפיעו יותר ויותר על תודעתם של אנשים. הצורך בתיאור תופעות בלתי מובנות על ידי ביטוי כוח אלוהי או מוצא מיתי נעלם.

הרעיון האוניברסאלי שאדם מסוגל באופן עצמאי ליצור כלים ומנגנונים שיכולים לעבוד באופן אוטומטי, עורר תחושת עליונות על פני כל האורגניזמים החיים.

פילוסופיה פוסט-קלאסית

אז הגענו למאה ה -19. מדענים עכשוויים רבים מקשרים בין הפילוסופיה של אותה תקופה לשמות משפחה גדולים: מרקס, אנגלס, שופנהאואר, ניטשה ואחרים. כולם מדורגים בין אותם תחומים או מחשבות פילוסופיות אחרות, המובאות להלן.

התחומים הבאים קשורים לפילוסופיה פוסט-קלאסית:

• חומרנות;

• אנתרופולוגיה;

• פוזיטיביזם;

• אי רציונליזם;

• פרגמטיזם;

• פילוסופיית החיים.

הבה נבחן ביתר פירוט את התורות הפופולריות ביותר להן.

מטריאליזם

המעורבים האידיאולוגיים העיקריים למגמה זו היו ק 'מרקס ופ' אנגלס. את ספריהם נאלצו לקרוא כל תלמידי בית הספר והתלמידים בברית המועצות - זה לא מפתיע, מכיוון שבאותם ימים הרעיונות על חומרנות קומוניסטית היו אחד העיקריים שבהם.

נכון עוד יותר לומר לא חומרנות, אלא מרקסיזם, שמרמז על דרך להבין את העולם באמצעות פריזמה חומרית. הפילוסופיות העיקריות של כיוון זה היו כדלקמן:

1. כל דבר בעולם מורכב מחומר פיזי. זה נצחי ומאז ומעולם: איש לא יצר אותו.

2. האובייקטיביות של העולם אינה מושפעת מתודעתו של אדם כלשהו. אפשר לדעת כל דבר בעולם.

ההבדל העיקרי בין המרקסיזם אינו השיטות המקורות להכרת העולם, אלא השיטות לשיפורו, הפיכתו בדרך מהפכנית. כלומר, הצורך לדעת משהו מאבד את משמעותו, הוא האמין שמדובר בבזבוז זמן. עדיף לגזור תבנית, להכיר את הכללים ואז לשנות אותם כך שיתאימו לצרכים שלך.

החיסרון העיקרי שכולם הרגישו על עצמם עוד בימי ברית המועצות היה חוסר ההכרה באינדיבידואליות של האדם והצורך בהארה רוחנית של אנשים.

אנתרופולוגיזם

הקלאסיקה הגרמנית L. Feuerbach האמינה כי האדם הוא תוצר של טבע. זה היה הבסיס לפילוסופיה האנתרופולוגית שלו. הוא שקל את תחושת האהבה העיקרית שהיא המנוע העיקרי. לדבריו, הדת היא הבסיס לאהבה.

על מנת להבין את יסודות היקום, יש צורך להבין ולחקור במלואו את מבנה האדם עצמו - פיזי ופסיכולוגי כאחד.

פוזיטיביזם

שמו של ענף פילוסופיה זה בא מהצהרותיו הבסיסיות. הידע הדרוש נקרא חיובי (או חיובי). כדי לחפש אותם, יש צורך להשתמש בנתונים האמפיריים של כל המדעים, כמו גם בנתונים המתקבלים על ידי שזירת תורתם של כל אחד מהם.

במילים אחרות, הפוזיטיביזם טען כי הפילוסופיה אינה יכולה להתקיים כיחידת ידע נפרדת, אלא צריכה להיות סינתזה של תגליות מתחומים מדעיים אחרים.