הם כמעט אף פעם לא נפרדים מהטלפונים הסלולריים, שאוהבים קניונים במרכז הקניות ובקיאים לא רק במתמטיקה של המתמטיקה, אלא גם בהזמנת סחורה דרך האינטרנט … תלמידות בית ספר מודרניות כבר אינן מה שהאמהות שלה היו (אנחנו אפילו לא מדברות על סבתות). בהתאם לכך, מעגל הבעיות שעומדות בפניהם השתנה. נדבר על כמה מהם.
רקע רגשי כללי עם סימן מינוס
לבנות בית ספר מודרניות לא חסרים דברים חומריים, אך זה בשום אופן לא משפיע על תחושת האושר שלהם. כל הסיבה היא משבר מוסד המשפחה המודרנית. המוני ההורים הגרושים הנמצאים בחיפוש מתמיד אחר בן זוג לחיים חדש, החלפת קשר ישיר עם הגאדג'טים של הוריהם, יחס לא קשוב לעולמו הפנימי של הילד. לכן הדור המודרני של תלמידות בית הספר מטפח ממש עצבניות בעצמן, הן מרגישות בודדות. וההערכה העצמית שלהם משאירה הרבה רצוי.
בום מידע
מסכי טלוויזיה, מחשבים, ספרי לימוד, ספרים, מגזינים - זרימת המידע (לא תמיד חיובית) היא זרם רציף. תלמידות בית ספר מודרניות כמעט תמיד ברשת. הם מבינים מהר מאוד כי אחסון של מידע בראש אינו עניין חשוב כל כך, אם במידת הצורך Yandex וגוגל ידרשו את כולם. כתוצאה מכך הזיכרון מצטמצם, אי אפשר להשיג מיקוד בדבר אחד, כשיש הרבה דברים מעניינים בסביבה.
זמן, עצור!
תלמידי כיתה א 'צריכים לשלוט בארבעה עד חמישה שיעורים, תלמידי התיכון קשים יותר: בלוח הזמנים שלהם יכולים להיות שמונה שיעורים. בנוסף, שיעורי בית חובה, השתתפות בשיעורים נוספים, מדורי ספורט, מוזיקה, אמנות, בתי ספר לשפות - מכיוון שלהורים אכפת שבנותיהם, תלמידות בית ספר מודרניות, מפותחות לחלוטין. ועכשיו יש להם חלום מעט יוצא דופן - רק כדי לישון מספיק.
